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Structures formelles du langage - UMR 7023
 
 

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GDRI Second Language Acquisition and Teaching (SLAT)

Responsables : Marzena Watorek et Rebekah Rast (2014-2017)

 

Site Internet : http://slat.cnrs.fr

Le GDRI réunit les chercheurs de 10 établissements européens (en Allemagne, Angleterre, Italie, France, Pologne et aux Pays-Bas) dans une collaboration commune et déjà existante portant sur l’acquisition d’une nouvelle langue par des apprenants adultes au tout début de l’acquisition, en contexte institutionnel et dans des conditions d’apprentissage contrôlées.

Il s’agit de se donner des moyens empiriques précis pour tester les acquis des apprenants en relation avec le contexte de l’enseignement afin de pouvoir aborder de façon systématique la question des implications didactiques des travaux en acquisition.

Ce projet répond à des questions sociétales actuelles. Le travail sur l’interface entre la recherche en acquisition des langues, qui informe sur le processus de traitement d’une nouvelle langue, et des démarches didactiques efficaces, est la voie nécessaire si l’on veut contribuer à un développement de l’éducation multilingue en Europe.

 

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